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Nos professionnels contribuent à des formations professionnelles, des publications et communications scientifiques.

Notre équipe

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Auriane Thery

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Psychologue spécialisée dans l'évaluation cognitive et psychologique d’enfants et d'adolescents et dans les troubles des apprentissages et du TDAH

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Gabrielle Givelet

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Psychologue clinicienne dans un établissement scolaire et spécialisée dans le bilan psychologique et la prise en charge des enfants et des adolescents. 

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Jeanne Rousseau

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Psychologue et neuropsychologue, spécialisée dans les troubles spécifiques des apprentissages (dys) et de l’attention. Évaluation neuropsychologique chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte.

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Manar Hadri

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Psychologue-neuropsychologue spécialisée dans l’évaluation et la prise en charge des troubles du neurodéveloppement chez l’enfants et l’adolescent (trouble dys, trouble attentionnel, trouble d’opposition).

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Charlotte Montbertrand

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Psychologue clinicienne et de l'orientation dans un établissement scolaire et spécialisée dans le bilan psychologique et la prise en charge des enfants et adolescents.

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Louis-Adrien Eynard

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Psychologue et Psychopédagogue, formateur en psychologie et en psychopédagogie. Spécialisé dans l'examen neuropsychologique avec l'enfant et sur les troubles du neurodéveloppement (troubles d'apprentissages, TDAH, TDI).

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Roxane Vasseur

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Psychologue - Neuropsychologue spécialisée dans le bilan neuropsychologique et la remédiation cognitive chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte. 

Gladys Rossoni

Gladys Rossoni

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Psychologue au sein d’une structure médico-sociale auprès d’enfants et adolescents en situation de handicap. Spécialisée dans le bilan neuropsychologique de l’enfant, l’adolescent et l’adulte.

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Laura Sicot

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Sophrologue certifiée et psychopédagogue. Accompagnement des enfants sur le plan scolaire (difficultés d’apprentissage, phobie scolaire, préparation à un examen) comme sur le plan personnel (gestion des émotions, calmer l’anxiété)

Formations

Nos professionnels sont également intervenants pour divers organismes de formations à Paris et sur site sur les thématiques suivantes: 

Apport des neurosciences aux apprentissages

Neuroéducation

Enfants précoces, surdoués, HPI, comment les évaluer, comment les accompagner?

La précocité intellectuelle

Les troubles déficitaires de l'attention

TDAH

Aider les enfants hyperactifs

Les troubles dys

Comprendre et accompagner

Prise en charge psychopédagogique

Pour une pédagogie adaptée au profil psychologique des enfants

Le bilan neuropsychologique avec l'enfant

Les méthodes d'évaluation

Pédagogie Montessori et apprentissages

Pédagogie différenciée

Supervision et accompagnement d'équipes

Comment accompagner vos équipes dans la mise en place d'un programme de remédiation

Nos publications et communications

Ancre 1

Pierre angulaire du parcours de soin, l'examen psychologique avec l'enfant manquait de balises pour garantir la transition vers une étape nouvelle pour la discipline. Il était nécessaire de renforcer sa cohérence clinique et scientifique ainsi que son ouverture vers les autres disciplines. Près de cent spécialistes de l'examen psychologique avec l'enfant se sont réunis et concertés durant plus de deux ans pour conduire cette expertise.

Voyazopoulos, R., Vannetzel, L. & Eynard, L. (2011). L’examen psychologique de l’enfant et l’utilisation des mesures: Conférence de consensus. Dunod. https://doi.org/10.3917/dunod.eynar.2011.01

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Ce test élaboré par des praticiens chercheurs permet d'appréhender la Zone Proximale de développement de l'enfant, d'évaluer l'intelligence logique, les capacités logico-mathématiques et les troubles d’apprentissage. Il permet un nouveau regard sur les difficultés d'apprentissages chez l'enfant

Auteurs et adaptateurs : C. Meljac, L-A. Eynard, C. Bernardeau, K. Terriot, C. Wierzbicki

Date de publication : 2020 Editeur d’origine : Editions Hogrefe France

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https://montessori-apprendreautrement.com/levaluation-et-la-psychopedagogie/

Podcast sur la question de l'évaluation dans les bilans neuropsychologiques et la place des apprentissages dans le développement de l'enfant

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