La psychologie au service des apprentissages
PedagoPsy
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L'école demande un test d'intelligence (test de QI)?
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Des difficultés d'attention sont mentionnées par son école ou un test TDAH a été demandé ?
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Votre enfant rencontre des difficultés ou est en échec scolaire ?
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Un trouble dys (dyslexie, dyspraxie, dysgraphie dyscalculie...) est suspecté ?
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La question d'une précocité intellectuelle se pose ?
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Il présente des difficultés à s'organiser dans son travail à l'école et pour ses devoirs ?
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Il s'ennuie en classe ?
Un bilan neuropsychologique pourquoi?
Quelques mots sur nos établissements
Les centres PedagoPsy sont situés à Paris 17 et Saint-Germain-en-Laye 78 et Orléans réunissant Neuropsychologues, Psychologues et Psychopédagogues.
Nos centres proposent différents types de bilans pour enfants, adolescents ou adultes (Bilan neuropsychologique, test TDAH, tests d'intelligence, tests de QI...) ainsi que plusieurs modalités d'accompagnement pédagogique, neuropsychologique et psychopédagogique. Nous proposons également des formations pour les professionnels et les parents sur les troubles et difficultés d'apprentissages.
Evaluation complète du fonctionnement intellectuel, neuropsychologique et psycho-affectif (enfant ou adulte). Le bilan neuropsychologique est le plus souvent proposé lorsqu'un test d'intelligence test de QI (Wisc-V) est nécessaire, dans le cas de difficultés scolaires, d'une suspicion de précocité intellectuelle, de troubles des apprentissages (troubles dys), de difficultés de raisonnement, de mémorisation ou de retard des fonctions exécutives.
* Nos bilans sont payables en plusieurs fois (jusqu'à 5 mensualités)
Ce bilan neuropsychologique ( enfant ou adulte) est recommandé lorsque des difficultés attentionnelles ou d'agitation sont observées. Il permet l'évaluation diagnostique d'un potentiel Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité. Le bilan comprend un test d'intelligence globale (Wisc-V), une évaluation des capacités attentionnelles (Tea-ch) ainsi que des fonctions exécutives (Nepsy-II, FEE).
* Nos bilans sont payables en plusieurs fois (jusqu'à 5 mensualités)
Evaluation spécifique dans le cas d'une suspicion de Haut potentiel intellectuel. Ce bilan peut-être proposé de 4 ans à l'âge adulte. Il permet d'objectiver les capacités cognitives en utilisant des tests normés et standardisés (test de QI: WPPSI-IV, WISC-V, WAIS-IV) qui mesurent cinq grandes fonctions: langage oral, raisonnement fluide, habiletés visuospatiales, mémoire de travail et vitesse de traitement.
Dans un deuxième temps des tests projectifs, de personnalité ou de fonctions exécutives sont nécessaires afin d'affiner l'évaluation diagnostique des difficultés rencontrées.
* Nos bilans sont payables en plusieurs fois (jusqu'à 5 mensualités)
Nos Bilans
Le bilan d'orientation scolaire ou professionnelle (de 13 ans à l'âge adulte) consiste à accompagner un jeune au moment de faire des choix d'orientation (collège/lycée/post-bac) ou de permettre à des étudiants de repenser leur cursus (réorientation). Cette évaluation a pour objectif de proposer un bilan pour dresser un inventaire des intérêts professionnels et personnels afin de trouver l'orientation la plus adaptée aux souhaits et aux capacités de chacun en envisageant la meilleure orientation possible.
* Nos bilans sont payables en plusieurs fois (jusqu'à 5 mensualités)
Nos Suivis
L'examen psychologique
Les tests neuropsychologiques que nous proposons évaluent plusieurs fonctions cognitives que sont les capacités verbales, les aptitudes spatiales, les fonctions mnésiques (mémoire de travail), le raisonnement et la vitesse de traitement.
Pour mesurer l'efficience intellectuelle nous utilisons des tests psychométriques standardisés qui permettent de dépister des perturbations, des déficits ou des troubles cognitifs qui pourront faire l'objet de rééducations et de prises en charge psychologiques, neuropsychologiques, en orthophonie ou en psychomotricité par exemple.
Il s'agit de mettre en évidence, dans une perspective développementale, les points forts et les faiblesses du sujet et leur retentissement sur le fonctionnement cognitif, comportemental, émotionnel et affectif.
A l'issue des différents entretiens une restitution orale est systématiquement proposée ainsi qu'un compte rendu écrit qui reprend les éléments évalués et les recommandations de prises en charge ou d'aménagement pédagogique nécessaires.
Découvrez nos formations
A destination des parents:
Vous voulez mieux comprendre votre enfant et trouver des solutions concrètes pour l'accompagner au quotidien dans ses difficultés?
Découvrez nos formations à destination des parents et animées par des experts:
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A destination des professionnels
Vous êtes enseignant, professionnel de l'éducation ou simplement intéressé par l'accompagnement des Troubles du neurodéveloppement?
Découvrez nos formations pour devenir psychopédagogue et effectuez une reconversion professionnelle:
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A destination des Psychologues:
Vous voulez vous former au bilan psychologique et pouvoir participer aux évaluations à visée diagnostique des Troubles du Neurodéveloppement?
Découvrez nos formations complètes pour vous accompagner:
