Dès 4 ans · enfant et adulte
Bilan neuropsychologique
Évaluation complète du fonctionnement intellectuel, neuropsychologique et psycho-affectif.
Psychologie et pédagogie · Paris 17e et Orléans
Bilan psychologique et neuropsychologique pour enfants et adolescents
Des bilans pour comprendre.
Un accompagnement pour progresser.
Par où commencer ?
Quelle est votre question ?
Choisissez la situation qui ressemble le plus à la vôtre : nous vous indiquons le bilan le plus adapté.
1L'école demande un test d'intelligence (test de QI) ?→ Bilan neuropsychologique2Des difficultés d'attention sont signalées, ou un bilan TDAH a été demandé ?→ Bilan TDAH3Votre enfant rencontre des difficultés ou est en échec scolaire ?→ Bilan neuropsychologique4Un trouble dys (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie…) est suspecté ?→ Bilan neuropsychologique5La question d'une précocité intellectuelle se pose ?→ Bilan haut potentiel6Il a du mal à s'organiser pour son travail et ses devoirs ?→ Bilan TDAH7Il s'ennuie en classe ?→ Bilan haut potentiel8Il doit choisir une orientation, ou veut se réorienter ?→ Bilan d'orientation
Nos cabinets
Un cadre calme pour passer un bilan
Les bilans ont lieu dans nos cabinets de Paris 17e (rue la Condamine et rue du Capitaine Lagache) et d’Olivet, près d’Orléans. L’enfant travaille seul avec le psychologue, dans une pièce au calme ; les parents patientent en salle d’attente ou reviennent le chercher.
Nos bilans
Quatre bilans, un même soin
Chaque bilan comprend les entretiens, les tests, la restitution des résultats et le compte rendu écrit.
Enfant, adolescent et adulte
Bilan TDAHLe plus complet
Notre bilan le plus complet, lorsque des difficultés d'attention ou d'agitation sont observées.
De 4 ans à l'âge adulte
Bilan haut potentiel
Évaluation spécifique lorsqu'un haut potentiel intellectuel (HPI) est suspecté.
Dès 13 ans · collège, lycée, études
Bilan d'orientation
Faire un choix d'orientation, ou repenser son parcours d'études.
Comment se passe un bilan ?
Un déroulé clair, en quatre temps
Le bilan s'organise en plusieurs rendez-vous, selon l'âge et la fatigabilité de l'enfant.
1
1 h 30 à 2 h
Entretien d'anamnèse
Nous recueillons l'histoire de l'enfant : développement, santé, famille, scolarité, et la raison de votre demande.
2
1 h 30 à 2 h 30 par séance
Passation des tests
Capacités intellectuelles, puis les domaines à explorer : mémoire, attention, lecture, graphisme, fonctions exécutives, émotions.
3
1 h environ
Restitution orale
Le psychologue vous explique les résultats, ce qu'ils veulent dire, et ce qui peut aider l'enfant à l'école et à la maison.
4
Après la restitution
Compte rendu écrit
Vous recevez un compte rendu détaillé avec des recommandations, à transmettre à l'école ou aux professionnels qui suivent l'enfant.
Après le bilan
Des suivis pour avancer, séance après séance
Le bilan éclaire ; le suivi aide à progresser. Psychopédagogues et orthopédagogues accompagnent votre enfant, en ligne ou en présentiel, partout en France.
- Remédiation des apprentissages — lecture, écriture, calcul.
- Fonctions exécutives et métacognition — attention, mémoire de travail, organisation, apprendre à apprendre.
- Guidance parentale et lien avec l'école — un retour aux parents après chaque séance.
Nos centres
Près de chez vous
Deux centres à Paris 17e et un centre à Olivet, près d'Orléans.
Les premiers rendez-vous sont proposés dans un délai d'environ deux mois. Pensez à faire votre demande tôt, notamment avant une échéance scolaire.
Formations
Former parents et professionnels
L'expérience de nos centres nourrit les formations de Psychopedia Formations, organisme certifié Qualiopi.
Un bilan à envisager ?
Décrivez-nous la situation : nous vous orientons vers le bilan adapté et le centre le plus proche.